在教育现场，我们常期待“杰出教师”拥有耀眼的才华、卓越的成就或轰轰烈烈的事迹。然而，田健诚老师最令人敬佩的地方，并非“传奇”，而是一种长期而踏实的坚持。
健诚是我在师范学院时期的学弟，我们相识多年。从求学时期一起推动儿童阅读营，到毕业后持续投入小学儿童文学教育实践，我一路见证着他的成长。
十多年来，他始终深耕儿童阅读与儿童文学教育。从带领学生写周记、创作童诗、指导朗诵，到编辑刊物、举办读书会、推广阅读活动，他一步一脚印，把一件件看似微小的事情认真做好，让儿童文学在校园里开花结果。
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