【职场面面观】充实自我在于精学

经历一场新冠肺炎疫情的震撼，企业游戏规则不断被刷新，许多公司纷纷改变营业形态，“学习”这个古老的字眼，在职场上重新有了时代的意义。今天，学习不再是到教室重拾书本的行为而己，它更代表在市道浑沌中找寻出路的能力、与未知共处的积极态度。

“学习”已成为诠释大环境的最佳写照，无论你想拟定什么样的学习计划，最好分析现状，了解自己需要补充什么？以下3个观念，可以帮你厘清学习动机，不再瞎学习。

观念1：未来式学习，预先补起能力缺口

“有需要时再去学”的想法已经落伍，机会永远在你想像不到的时候到来。“学习”其实也像投资一样，需要有远见，预见未来的能力缺口，事先规划。

多数人最常犯的错，就是喜欢一窝蜂追随潮流，只挑最热门的学，反而忽视所处公司的发展，及未来需要的能力。如果能提早看到公司的走向，发现不足，进而早一步储备，让自己不断跑在老板开口需求之前，就做好未雨绸缪准备，肯定会让老板对你刮目相看。

观念2：专案式学习，自修自得

输家与赢家的差别，在于前者仍仰赖“有教才能学”，后者却能实践“自修自得”的精髓。所以，一定要具备在工作中边做边学的能力，尤其当科技变化越来越剧烈，产品周期缩短，企业求才规格越会以具备“学习如何学习”（Learn how to learn）能力者为优先，而非只看“现在会什么”。

联合国教科文组织人类发展教育委员会委员安图拉多奇瓦斯（Eduardo Chaves）指出，培养未来能力最有效的方法，是结合兴趣的“从做中学”，以一种“专案导向式”的学习，先探索单一工作主题，透过解决问题建立经验，再以同样方式，延伸至其他主题，变成一种全面能力的提升。

观念3：体验式学习，记忆增加8倍

当网络上各式各样的专家意见、分析报导唾手可得，反倒是提升五感，可供练习、模拟的亲身体验课程，显得更为重要。这是因为从眼睛获得的知识，通常只能记忆10％，用耳朵听会记得20％，若跟别人讨论效果可达70％，最好的是透过亲身体验，记忆是阅读的8倍！

课堂听讲与个案研究已经不够了，以实务操作演练的“体验式学习”，才是有效学习的主流。就像管理大师彼得杜拉克（Peter Drucker）曾说过：“过去，学习一向在工作开始时停止；现在，学习永远不会停止。”

图：Pixabay