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宋明家:大马PISA“成长型思维”困境

过去PISA(国际学生评估项目)成绩公布时,全世界各国往往把焦点放在学术分数(数学、科学和阅读,还有2025年新增指标计算性问题解决)的起落和排名。

 但PISA值得教育界关注的,除了学术分数和排名,还有这些15学生如何看待自己的学习能力和学习过程。

 在PISA 2018、2022和2025年三届报告里,“成长型思维”(growth mindset)讨论占了很大篇幅。


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