(吉隆坡18日讯)教育组织指出,2022年至 2023年间有近1万2000 名教师提早退休,加剧教师短缺问题,并可能影响学生学习。
他们说,教师提早退休可能会导致在职教师被迫教授他们不熟悉的科目。
马来西亚教育协会秘书哈米迪慕凯亚指出,由于提早退休而流失教师,尤其是资深教师,会对选择继续留任的教师士气产生负面影响。

他说,这间接影响学生的学术表现。
他促请采取紧急行动阻止资深教师选择提早退休的趋势,以免国家教育体系受到严重影响,而这必须与减少教师文书工作的措施同时进行。
哈米迪是一名前教师,他在2015年选择提早退休;他接受《星报》访问时,建议政府进行全面调查,以了解教师离开这一崇高职业的原因。
“我们需要彻底了解。当老师们离职时,我们不能显得不在意。”
他说,一位快乐的老师是财富,学校管理层也应接受有关如何管理资深教师的培训。”

全国教师专业职工总会总秘书弗兹欣贡指出,教师也应享有教学自主权,因为这可以让他们为那些难以掌握某些科目的学生,提供额外的帮助。
“例如,那些未掌握基本3M技能(阅读、书写和计算)的学生应该得到更多的关注,因为这可以让他们更好的理解老师所教的科目。”
教育部副部长黄家和去年在国会下议院指出,2023年共有6394名教师提早退休,占教师总人数的1.49%,2022年则有5306名教师体提早退休,占教师总人数1.23%。
他说,根据教育部2022年进行的调查发现,教师申请提早退休共有5大原因,分别是个人财政状况稳定、退休福利、身体健康状况、教育政策改动和教学数码化。