从托儿所到幼儿园，再从幼儿园进入小学，不知道家长们有没有發现“亲师沟通”这门课可真不好修？尤其是网络世代的家长，碰到传统观念的保母或老师，那就更容易出现“鸡同鸭讲”，甚至發生冲突与对立误解。
新一代年轻家长擅长用网络资讯来带小孩，通常都比较有自主性，知道自己想要带给孩子怎样的成长环境，虽然从家长的立场来看，这只是想跟保母与老师多沟通新观念，但在对方的眼中，很容易被曲解为质疑他们的权威。
网络世代的家长，碰到疑难杂症，第一时间多是上网發问，寻求广大网民的意见，可是对传统世代来说，这根本是刻意公审、恶意攻击！上一代解决事情的方式，常持“大事化小，小事化无”，以“不伤和气”为优先。
为免牵扯到纠纷，闹上法庭对双方和孩子都没有好处，建议家长们：
1、不管是托儿所、安亲班、幼儿园，还是上小学，碰到有疑惑的地方，请先直接跟老师沟通，算是留个面子。
2、若是要上网询问，多申请一个帐号吧，并且隐去相关人员的真实个人资料，较不容易被针锋相对，若要上法院，也是自保的方式之一。
3、如果已经感觉到对方的不友善，请放弃沟通，早早替孩子转换环境，因为代沟不是这”么容易解决的，反而会让孩子夹在中间，更难做人。
“既然知道是代沟，那在碰到纠纷时，换个角度去思考对方的感受吧！”也奉劝幼教工作者和小学老师，要多抽出时间来更新观念，而不是坚持自己的权威，把理念不同的家长，都打上恐龙标记，而父母也得多关心孩子，不要把小孩全权外包给人家教养，造成亲子之间的疏离与不信任。
图：Pixabay
