每年演讲和诗歌朗诵全国赛前，我都会为晋级的学生办一场面对面集训课。他们从不同州属赶来，有的坐四五个小时的车，有的搭飞机跨海而来。课后，常有家长对我说：“何老师，你这堂课上的是心理课。”
为什么这么说？因为孩子回家后，开始主动练习，表现出前所未有的积极；平时随意带过的语气，变成反覆推敲的深读；平时糊弄过去的停顿，也愿意耐着性子一遍遍打磨。家长忍不住问我：“你到底在课上讲了什么？孩子说你们还吃了甜点和水果，好像也没什么特别技巧指导。”
我笑而不语。他们说得没错，这堂课确实没有太多技巧传授。
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