教育部推动《学生保护政策》，出发点没有问题。保护学生、维护校园安全，本来就是教育体系不可回避的责任。
然而，近期围绕《学生保护政策遵守承诺书》（下称《承诺书》）的争议，值得关注的已不只是“该不该签”，而是一项政策如何被传达，以及这种传达给一线教师带来了什么。
按照教育部发布的专业通令（Surat Pekeliling Ikhtisas, SPI），相关人士必须（hendaklah）签署《承诺书》。一线教师据此理解为：这是政策要求，必须签。争议发生后，教育总监却在公开节目中解释，签署与否属于个人选择，不签署也不会受到纪律处分。
如果事情到此为止，可以理解为教育部是在回应教师疑虑。然而，接下来的行动却发出了另一种讯号。
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