(吉隆坡3日讯)全国教师专业职工总会(NUTP)总秘书弗兹指出,6岁和7岁孩童在2027学年入学一年级后,预计部分学校的学生人数会上升,因此教育部也召开多场会议,以便重新调整相关学校等级,确保更有系统地整顿和管理人手问题。
他说,教育部拟把此前每3年一次调整学校等级周期延长至5年,为确保涉及学校完成调整等级,并更有序管理职位安排,同时也可调整教师人数和工作量。
“此次等级调整已把学前班、小学第一和第二阶段班级、特殊教育课程综合班(PPKI)、寄宿学校及结合中小学的K9特别模式学校和K11特别模式学校等学校工作复杂性纳入考量。”

弗兹告诉《马来西亚前锋报》,教专除了与公共服务局副总监(管理)会面,也向公共服务局提交数个申请。
“公共服务局保证,会把所有与学校管理和等级有关的建议予以考虑。
他说,目前正在评估多项改善措施,确保重新调整学校等级过程顺利且不会出现问题,尤其是涉及职位变动、组织结构调整及对现有职员影响方面。
他指出,公共服务局同意每5年审查一次调整学校等级,下次等级调整预计于2032年实施,具体时间将根据当时情况和学校工作的复杂程度而定。
“此次重新调整等级可避免教师仅根据服务年资,晋升至最高级别而引发的行政问题。”