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张念群

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吴健南

校园刺杀案

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直播|守不住的校园安全 藤鞭与法律能补上吗?

当孩子手里的刀,夺走同学的性命,刺破社会的沉默…

是法律太轻?还是家长太放松?藤鞭、手机禁令、加强校园安全的制度——究竟谁能守得住?

有人说,该让藤鞭回来;也有人说,该让爱重新登场。但在制度、法律与亲情之间,我们究竟该如何守住孩子,也守住自己?

10月22日,就在今晚8点,先守住《中国报》网站面子书,我们有通讯部副部长,以及擅长儿童法令及公众利益诉讼案的律师,来到间,从家长、老师、法律与政策出发,谈校园安全的最后防线。

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核心重点:
Part 1|问题根源:孩子为何走到失控边缘?


  • 青少年问题都是网络惹的祸?
  • 当家长忙着“糊口”,谁在倾听孩子?
  • 社会责任是否过度转嫁给校方?
  • 孩子的孤独、压力、求助讯号——我们看见了吗?

Part 2|制度失灵:藤鞭与法律的两难

  • “藤鞭教育”能否重回校园?还是只是一种“怀旧”?
  • 我国少年刑法制度是否该修?与国际做法有何不同?
  • 当惩罚取代沟通,孩子学会的,是恐惧还是改变?
  • 家长、老师、法律——三者之间的责任与界线,究竟在哪里?

Part 3|守护之道:爱与制度能否并行?

  • “手机禁令”真能杜绝校园暴力?
  • 政府如何透过“法律 × 科技 × 心理”三重防线打造安全校园?
  • 家长能否与学校同行,建立真正的“共育”环境?
  • 当悲剧发生后,我们还能怎样修补孩子的心?

或许很多人都忽略了,每一宗校园悲剧背后,都有一个没被听见的孩子,也有一对自责到无声的父母。

法律可以惩罚错误,但唯有人心,能治愈裂缝…


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