（吉隆坡18日讯）全国教师专业职工总会支持制定教师保护法的建议，以保障教育工作者履行职责时，免受被起诉、被投报及压力的威胁。
教专总秘书弗兹指出，该总会一直争取制定法律机制，以保护那些以专业精神，并遵守既定程序行事的教师。
他说，教师并非要求享有法律豁免权，而是希望在履行保障学生安全、纪律和利益的职责时，得到适当的保护。
“教师现在不仅面对教学上的挑战，还要面对诉讼威胁、警方投报、社群媒体上的批评，以及来自各方的压力。结果，许多教师每次做决定时都会感到担心，即使该决定是为了学生的利益。”
弗兹接受《马来西亚前锋报》访问时，针对人民信托局（MARA）主席拿督阿斯拉夫建议政府制定教师保护法，以保障教育工作者在履行职责时，免受法律诉讼、威胁及各种压力。
他说，虽然教专没有正式的数据，但收到的投诉显示，与10年前相比，针对教师的诉讼威胁、报案和索赔通知，有上升的趋势。
他说，常见的案例包括纪律处分学生、被指在学校活动中疏忽、与家长沟通出现问题，以及视频或言论在社媒上断章取义传播。
弗兹指出，“先上传、后调查”的网上文化，导致教师在真相未明之前，已遭到社会舆论的审判。
“如今，许多教师因担心被偷拍、视频被疯传，甚至遭到起诉，而选择不敢纠正学生行为、不敢没收违禁物品，也不敢采取应有的纪律处分行动。”
他说，缺乏明确的法律保障，教师专业将面对失去公信力和权威的风险，教师士气也会低落，国家教育体系更将承受长期的负面影响。
