如果有人问我，训练学生有什么秘诀，我会不假思索地回答：称赞。
是的，就是称赞。在口语表达这一块，训练老师最不该做的，就是当评判。拿着放大镜在孩子身上找毛病，这里发音不准，那里停顿不对，表情不够自然，手势太过僵硬，一路挑下来，孩子还没上台，心已经凉了半截。这样的训练，即便赢了奖杯，也输掉了孩子对表达的热爱。
我教过的学生，十之七八刚来时能力都不算好。有的发音含糊，有的怯场严重，有的甚至是在赛场上留下过不堪回忆，被打击得体无完肤。能力好的当然也有，但终究是少数。可有趣的是，往往是那些最初能力不佳、信心不足的孩子，最后跑到了终点，打败了所有对手。为什么？因为他们被点燃了，而不是被浇灭了。
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