班级是什么？许政祺老师的答案是——这是一个“共同体”，一个班应该给学生留下的不只是知识，而是回忆和感受。为了这个目标，许政祺以刊物和影片，为学生记录下课堂中的一点一滴。
在考试与绩效不断被量化的教育现场，有些老师选择走一条不太显眼的路。他们不急着证明成效，而是慢慢地，把“班级”经营成一个可以被记住的共同体。许政祺始终相信，教育没有绝对的方法，只有适不适合；而一个老师真正能为学生留下些什么，往往不在成绩单上，而是在多年以后，学生回头看时，仍愿意想起的那段时光。
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