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（吉隆坡20日讯）全国教师专业职工总会（NUTP）担忧，明年落实6岁读小学一年级措施，或导致一年级班级数量翻倍，进而为学校管理带来压力，并加剧师资短缺问题。
教专总秘书弗兹指出，上述措施将为教育系统产生重大影响，尤其是两批学生（6岁和7岁）同时存在的情况下。
他说，这种情况预计将持续一段时间，并将导致一年级班级数量翻倍，从而影响基础设施、教师配置和学校管理。
“教专担忧师范学院毕业生的培训时间可能不足，因为培训期长达5年。如果人力资源规划不够妥当，这种情况可能会加剧师资短缺问题。”
弗兹是今日发文，针对2026至2035年国家教育蓝图，这么回应。
他说，政府宣布落实小学四年级学习评估，是解决小学考试问题的明智做法，让学生能够及早补救和改进学业，特别是科学、科技、工程与数学（STEM）科目。
“通过这个方式，学生对马来文、数学、科学、英文和历史的兴趣会增强，也有助于减轻学生在升入中学阶段时对STEM科目掌握不足的问题。”
弗兹也寄望，教育部英文教学中心（ELTC）和课程发展组，能够重新研究英文科目的课程内容及教学方法，以提升学生使用英语沟通的信心，并有效巩固词汇掌握能力。
教专也祝贺首相拿督斯里安华，在解决马来语与历史科目教育争议方面提出建设性想法。此举不仅有助于强化社会团结，也为国家教育政策的方向提供了明确指引。
教专也感谢政府发放1亿令吉拨款提升全国教师办公室，希望相关学校的选拔必须基于明确的规格和准则，以避免任何偏袒争议。
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