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（吉隆坡4日讯）政府废除初中三评估考试（PT3）的决定引起各方回响，有者赞同当局的做法，有者则对此感到担忧，建议当局以校本评估（PBS）评估学生的能力。
国大社区教育与福利专家安努亚阿末教授在接受《新海峡时报》访问时就认为，废除PT3考试有助于减轻教师的工作负担，而且废除考试的建议很久以前就提出。
“政府先前因疫情暂停PT3考试，家长和教师们皆给予正面反应，并认为教育部已没必要继续这个考试了，这是减少注重考试所采取的正确方向。”
“现在的问题是如何实施校本评估，若是真的如教育部长拿督莫哈末拉兹所指般，教师需根据问题库准备考题，那表示我们的系统还是要依赖考试。”
他也说，莫哈末拉兹即使声称取代PT3的校本评估并不是重要的考试，家长可不是这么想，并指考试不重要的说法其实不存在，因为对家长而言，每月一次的考试都是重要的。
家长教育行动组织主席拿汀诺阿兹玛则指出，政府需设立一个机制掌握中三学生的能力，并且为此制定紧急措施。
“全方位学习是要教导学生了解各种知识，不是强迫他们死记硬背，不过如何协助学习能力较差的学生也是一个问题。”
全国教师专业职工总会主席阿米鲁丁则向《马来西亚前锋报》指出，校本评估恐会因教师对个别学生的看法不同而出现偏差，和以往透过考试评估学生的学习程度不同。
“当初实施校本评估时，任何偏心或比较的因素都应被排除，但这个评估方式需要一些时间以及进行改善才能各方对它有信心。”
