教长：平均每所学校 获6万648令吉维修拨款

（吉隆坡24日讯）高级政务部长（教育部）莫哈末拉兹博士解释，各源流学校维修拨款计算方程式，是先算政府资助学校的平均拨款上限，余额再计算政府学校的平均拨款上限。

他在记者会上指出，作为学校维修的6亿2000万令吉拨款，意味在1万223所学校中，每所平均可获6万648令吉。

“政府资助学校的拨款上限，是根据上述平均拨款的90%计算，意味每所政府资助学校平均获分5万4583令吉，再乘以1930所政府资助学校，因此政府资助学校的拨款上限总额为1亿500万令吉。”

他说，至于8293所政府学校的拨款上限总额，则是以6亿2000万令吉总数，减掉政府资助学校的1亿500万令吉，因此政府学校的拨款上限总额为5亿1500万令吉。

5亿1500万令吉再由8293所政府学校平分，意味每所政府学校的拨款上限为6万2059令吉。

教育部再以上述平均拨款，乘以学校数量，即得出获分的拨款上限。

拨款分配算法

维修拨款总额：RM6.2亿

学校总数：1万223所

每所学校平均拨款：RM60,648

政府资助学校平均拨款（占每所学校平均拨款90%）：RM54,583

政府资助学校拨款上限总额：RM54,583 X 1930 = RM1.05亿

政府学校拨款上限总额：RM6.2亿 – RM1.05亿=RM5.15亿

政府学校平均拨款：RM5.15亿 ÷ 8293 =RM62,059

拨款计算例子

例子1：政府华小有416所，乘以政府学校的平均拨款（6万2059令吉），即得出拨款上限总额为2582万令吉。

例子2：政府资助华小有884所，乘以政府资助学校的平均拨款（5万4583令吉），即得出拨款上限为4825万令吉。

因此，政府华小及政府资助华小的拨款上限总额，为7407万令吉。