“打到嘴唇破，血流不止，这那里是在开玩笑。我也是想和该教师玩挥拳击打嘴唇的玩笑，如果打到嘴唇都裂开了只是开玩笑，不采取任何行动，那就太好了。”

他说，他已透过教育部公共投诉管理系统（SISPAA）正式提出投诉，并将有关投诉作为事件纪录，接下来将观察鹅唛县教育局及雪兰莪州教育局将采取什么行动。

他也呼吁其他声称孩子曾遭涉事教师施暴的家长，一同向当局提出正式投诉，以便教育部门全面了解事件涉及的学生人数及情况。

他指出，他将于今日前往学校与涉事教师会面，进一步了解事件。

“我们今日会见老师，想看看这名老师到底有多凶。”

同学也遭遇暴力对待

莫哈末法德里说，在这之前，当孩子放学回家曾向他反映学校礼一位教师“踢”，也有很多同学也受到同样的对待。

他说，当时他没有立即追究，因担心可能是孩子理解错误，或教师只是以开玩笑的方式与学生互动。

他说，孩子日前回家时表示遭教师掌掴，当时孩子是在课堂期间走到后方拿水瓶。

他指出，尽管他不认同以掌掴方式处罚学生，但当时仍未采取进一步行动。

他说，孩子周二再次告知他遭掌掴，而他查看孩子脸部后，发现脸颊出现瘀伤；孩子也声称头部遭教师撞向桌子。

“事件已超出合理的管教范围，因此决定前往学校向校长或下午班副校长反映。”

他对涉事教师的管教方式表示强烈不满，认为若有关指控属实，这类教师并不适合继续教导小学生。

“这样的老师，不应该教小学生，去教拳击或武术吧！”

他说，事后才得知另一名家长早在上个月已向校方投诉，指其孩子疑遭同一名教师拳打，导致嘴唇破裂。

他指出，相关家长已掌握孩子受伤的照片，并已向校长作出投诉，但目前尚不清楚校方针对涉事教师采取了何种处理或纪律行动。

“孩子犯错，就应该以正确的方法管教。即使要处罚，也应该采取适当的方式。但如果已经涉及踢、拳打，甚至把孩子的头撞向桌子，这就太过分了。”

他也促请校方及教育部门正视有关投诉，并对涉及学生安全的指控展开全面调查。

网民分享孩子曾遭“铁锤”敲头

有网友在莫哈末法德里帖文下留言，分享其双胞胎孩子过去疑似遭教师不当对待的经历。

该名家长声称，双胞胎孩子当年就读一年级时，曾遭教师以“铁锤”敲击头部，事后曾向校长投诉，而校长当时承诺会处理，因此他没有进一步报警。

他说，没多久校长便调往另一所学校，而涉事教师仍留在原校。更令家长不满的是，孩子之后疑似遭其他教师排斥，包括被称为“笨蛋”、被排除在班级活动及课堂项目之外，甚至孩子完成作业时，也被教师指责是抄袭。

他指出，孩子当时几乎每天回家都哭，虽然其他任教教师反映孩子在课堂上的表现没有异常，但家长认为孩子在家中的情绪状况并不理想，因此亲自带孩子前往诊所接受评估。

他说，经评估后，双胞胎孩子被确认患有读写障碍（dyslexia）。

“孩子有问题，应该叫家长来，而不是随意敲打孩子。”

该家长说，如今双胞胎已升上中三，并在特殊教育班（PPKI）就读，对目前的学习环境感到满意。

他说，对于当年涉事教师的做法，自己曾一度难以释怀，但为了不让怨恨影响自己，也选择原谅对方。

该名家长最后希望，教育工作者能以更合适及具教育性的方式处理学生的学习或行为问题，避免任何可能对儿童身心造成伤害的管教方式。