(吉隆坡1日讯)一名年轻教师因不满部分资深教师工作态度消极,以致年轻教师必须承担额外工作,在社交媒体上公开发文批评,引起热议;不少资深教师留言反驳其言论过于片面,不应以偏概全。
这名教师日前在社媒Threads上发文说,若部分资深教师无法胜任工作,应主动申请退休,而非把工作交由年轻教师代劳。
“提醒各位资深教师!如果你觉得自己无法胜任工作,请申请退休,别这么自私。
“就因为你们还有(需承担的)承诺或贷款,我们这些新老师必须承担你无法完成的工作,请别为难新老师。”
这名老师也提醒,无论资深教师或新教师,都应重新翻阅学校管理指南(MySG),强调指南从未提及,资深教师可因“经验丰富”或“熬过了”获得减轻工作负担待遇,直言切勿让该现象变成常态,否则将成为大马教育界一大毒瘤。
相关贴文发布后,引起不少教师留言讨论,部分资深教师认为,不应以少数教师的消极表现,就否定所有资深教师多年来的付出。
一名自称从1997年起执教至今的教师指出,她理解发布者可能曾经历或正面对工作分配不均情况而发文宣泄,但不应一竿子打翻一船人。
她不否认少数害群之马存在,但大部分资深教师一直以来尽职尽责,持续认真服务至今。
另一名教师则认为,若不满工作分配,发布者应向学校管理层反映,而不是公开批评资深教师。
但部分资深教师也认同,如果需让其他教师接替收拾工作,不如提早退休更好。
“确实如此,我当时承受很大压力,所以在反复权衡后,与其让其他教师替我收拾工作,不如早点退休更好。”