（吉隆坡15日讯）青少年教育领域、拥有丰富实务经验的黄颖艳老师提醒家长，每个孩子都有不同的性格倾向与成长节奏，父母应先理解孩子的特质，再调整沟通与教养方式。
她在讲座中提醒，理想的教养方式并不是一味严厉，也不是毫无原则地满足孩子，而是在设立清楚要求与边界的同时，也给予孩子足够的理解、回应和支持。
她是在南洋报业基金与马来西亚陪伴式70精进营举办《安心校园．善意同行．共育未来》青少年成长教育专题讲座上，这么说。
随后，胡春燕老师结合儿童教育、家庭教育与生命教育经验，围绕校园欺凌、亲子信任及孩子自我保护等课题做出分享。
胡老师指出，孩子愿意回家向父母诉说，代表他正在向最信任的人寻求安全感，若父母第一时间责怪孩子，或轻描淡写地认为只是小事，长远而言，这可能让孩子不再愿意向父母说真话，也可能让问题逐渐恶化。
她建议，父母在了解事件后，可先肯定孩子做得正确的部分，随后再引导孩子思考更合适的处理方式，包括离开危险现场、寻求老师协助、告诉可信任的大人，以及学习清楚表达自己的界限。
她说，当孩子在受委屈时能够得到父母坚定而温和的支持，不仅有助于孩子走出恐惧与阴影，也能帮助孩子建立自我保护意识、正义感及内在力量。
