
自从废除了考试,马来西亚的家长们被迫参与了一场长达数年的“教育盲盒”游戏。我们以为切断了分数的枷锁是还孩子一个童年,却未曾察觉,在缺乏量化标准的温床里,那份本该磨砺出的韧性,正随着日渐模糊的进度报告一起,退化成了空洞的懒散。
UCSI民调研究中心最新调查显示,家长与监护人群体对我国恢复全国性评估考试给予高度支持的态度,共有60.2%的受访家长赞成以某种形式恢复考试。
这其中包括同时恢复小六检定考试(UPSR)和中三评估试(PT3)。他说,家长普遍支持恢复考试,显示他们对现有评估制度的信心不足。他们觉得校本评估薄弱、缺乏一致性,甚至容易产生偏差。
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