黄家和：提高对残疾认识 明年课程增手语科

（吉隆坡9日讯）教育部副部长黄家和说，随着推行和落实“2027年课程纲要”，预计为主流学生提供更广泛的机会，学习马来西亚手语（BIM）为附加语言，进一步加强实践包容性教育，并提升校园对残疾人士的认识与关注。

他说，上述措施也是教育部自2011年起，透过小学特殊教育标准课纲（KSSRPK）提供手语，以及视障人士基础教育（PAIKUP）科目。

“无论是课室或课室外，透过特殊教育课程综合班（PPKI）教导上述科目，有助于残障学生和一般学生在包容的环境下一同学习。

“一般学生的参与，有助于提高对残障人士的了解和包容。”

黄家和今日在上议院，回答巫统上议员沙鲁维山的提问时，如是指出。

他说，2027年教育课纲不只为一般学生，提供在特殊教育课程综合班学习手语的机会，也透过培养包容的学校文化，促进社会交流。