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院校动态|人工智能驱动学习 大马讲师获全球教育奖

马来西亚教育工作者 Galvin Lee Kuan Sian(李冠贤) 在 2025 年全球教育奖(Global Education Awards) 上,荣获 “Lecturer of the Year(年度讲师)” 以及 “Innovative Educator of the Year(创新教育者)” 两项个人大奖。

此区域性奖项旨在表彰来全亚洲14国家在现代、高影响力教学与学习方面作出卓越贡献的教育者与创新者。

李冠贤(右)获颁 2025 年全球教育奖(Global Education Awards) “Lecturer of the Year(年度讲师)” 以及 “Innovative Educator of the Year(创新教育者)” 两项个人大奖。

冠贤目前担任泰莱学院文凭与专业研究学院 Diploma in Business 课程的讲师兼课程协调员(Programme Coordinator),同时也是马来亚大学 Asia-Europe Institute 市场营销学博士研究生与研究员。

在 Taylor’s College,冠贤主讲多门市场营销课程,包括消费者行为与市场营销原理。他采用互动式同步教学模式,将理论讲授、真实产业个案及动手操作的数码化学习活动紧密结合。

其代表性项目 “Global Voices: AI Persona Lab” 是一个沉浸式、人工智能驱动的学习环境,引导学生经历一整套学习旅程,从问题探究与角色画像绘制,到产品设计、学习反思以及区域策略规划,帮助学生从“背诵框架”真正转向“像营销人和消费者那样思考”。冠贤因此项目获得 e-Condev 与 IUCEL 2025金奖。


在谈到同时获得两项大奖的感受时,冠贤指出:“这也是为什么我会大力运用 AI、模拟与游戏化,不是为了噱头,而是为了构建真实但安全的练习场景,让学生可以在其中大胆尝试、犯错,并亲眼看到自己决策所带来的结果。如果他们能够与 AI 角色辩论、在虚拟商场中为一项营销方案据理力争,再把这些体验连结回理论,我就知道,我们正在培养的是能够走出考场、走进真实职场的长期能力。”

他补充说:“来自 Global Education Awards 的这份肯定,为我带来了更大的平台与责任。我希望继续与马来西亚及全亚洲的教育工作者分享可实际落地的教学框架、工具与模板,并把课堂上的创新同严谨的研究结合起来,让大家看到这些做法不仅“好看好玩”,更能切实提升学习成效。”

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