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（布城20日讯）教育部长法丽娜西迪指出，小学四年级学习评估将在今年10月实施，以让政府可以在五、六年级的两年内 ，就四年级时出现的问题，来进行干预。
“总体而言，该评估除了支持新课程的实施，也充当学习干预与强化的机制。”
法丽娜今日出席《2026-2035年国家教育蓝图》推介礼后召开记者会说，定在10月评估，是因为必须在学校假期前完成所有评估的成绩统计，以便家长和老师有时间评估孩子们的表现。
“如果出现任何问题，还可以继续在五年级和六年级进行巩固，为进入中学做好准备。”
法丽娜请家长和老师们不要惊慌，因为这并非一个需要给孩子们施加压力的考试制度。
她说，小学四年级及中三学生所推行的“马来西亚学习评估框架”，并非单纯的公共考试制度，而是一种分阶段及早提供学习支持的评估方法。
她指出，这种以测试为概念的做法，旨在更早识别学生的掌握程度，从而让教师与学校能制定相应的课程强化措施。
小学四年级学习评估涉及4个科目，分别是马来文、英文、数学和科学。
法丽娜指出，该评估也将间接为学生做好准备，以应对三项国际评估，包括国际学生评估计划（PISA）、国际数学与科学教育成就趋势调查（TIMSS），以及东南亚小学教育学习指标（SEA-PLM）。
《2026-2035年国家教育蓝图》旨在为年轻一代建立一个更公平、更具竞争力、更注重价值观的未来，由教育部和高教部共同推动，涵盖从中小学到高等教育的国家教育战略规划。
