（吉隆坡15讯）留台联总认为，承认统考的相关讨论除了聚焦于“是否承认”，更应进一步探讨“承认后如何衔接”的制度安排，因此强调唯有将讨论重心放在承认后的实际运作与政策衔接，方有助社会以更成熟、理性的方式看待该教育议题。
该会引述经济部前部长拿督斯里拉菲兹指仅约20%华裔中学生报读统考，表明这反映统考并非取代国家教育体系的主流路径，而是为部分学生提供一个教育与升学选择。
“统考承认所涉及的并非整体教育体系的结构性改变，而是如何妥善衔接一条长期存在的教育路径。
“社会讨论不宜简化为‘统考生与国中生的对立’。事实上，冲突并非源自学生本身，而往往是由制度设计所制造。当不同教育体系的学生被直接纳入原本为国中体系所设计的同一升学管道，而缺乏清楚、透明的衔接机制时，对立与误解便容易产生。”
该会今日发文告强调，承认统考后的核心问题在于统考生应从哪里进入高等教育体系，而非是否“加入竞争”本身。
该会提到，砂拉越和雪州政府已认可统考，显示在尊重马来语地位及既有制度原则的前提下，承认统考后的衔接并非空谈，而是可透过分阶段、具体制度安排逐步落实。
“本会认同，若能在承认统考的同时，妥善处理语言能力、课程衔接及制度设计，不仅不会威胁国民团结，反而有助于培育具竞争力的三语社会。将马来语及国家历史元素纳入制度考量，更可成为政府与华社之间的重要交汇点，协助年轻一代在掌握第二、第三语言的同时，建立清晰的国家认同。”
