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（吉隆坡26日讯）董教总独中工委会教育委员会副主任潘永强指出，独中统考执行过程缺乏独立第三方的评估或认证，这是董教总需要去完善的工作，作为争取政府或国外承认的基础。
他说，统考今年将迈入第50届，但至今却未获得第三方认证。
他建议设置独立专家委员会，对统考现行制度及运作进行评估，并拟定一份有关未来统考改革的报告书作为参考。
潘永强昨日为2025年华文教育高峰会议进行总结时，这么说。
“独中小组要求董总等单位检讨独中3+3学制，适应时代变化需求，同时也要求降低独中学术评量色彩，改革评量体系，纳入更多学术以外的多元品量标准。 ”
他透露，高教中文师资培训的讨论中提到，目前成为师范学院的讲师须具备2个条件，即硕士学历及8年的中小学服务经验。
”这意味着该聘请体系只允许从中小学内遴选老师成为讲师，而没有公开招聘讲师，完全不符合世界教育标准。”
他强调，师范学院体制必须得到改革，因为当前招聘制度非常封闭且不够开放。
“至于华中及国中华文班，小组希望简化教师聘任过程，弹性聘请临教，并完善华文师资数据库。
”而华小小组，除了长期悬而未决的师资短缺问题，华小也愈加受到国际学校和私立学校带来的竞争，数码化和人工智能进程也对华小的学习带来许多机遇和挑战。”
谈及技职教育，他补充，小组讨论主要围绕着课程认证及升学衔接的问题；而华社民办大专小组则提到，在大马多族群环境中，纯华文大学的理想是无法实现的。
“我们已经不能复刻当年南方大学的情况，纯中文的华文大学将无法吸引非华裔学生，也很难招收外国学生，这是一个局限。”
