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“为进一步接受大自然的教训，葡萄藤应当被修剪。但修剪本身不会给葡萄藤带来葡萄，相反的，不管出自多么良好的意图，如果园丁在工作中不是十分耐心地、小心地顺应植物本性的话，葡萄藤可能由于修剪而被彻底毁灭，至少它的肥力和结果能力被破坏。”
——幼儿教育之父福禄培尔（Fredrich Froebel）
最近，根据第13马来西亚计划，政府宣布将推行5岁起强制上幼儿园的政策，还会落实全国统一课程，把重点放在人文价值、性格培养、批判思维和生活技能。这消息一出，很多家长心里马上冒出一堆问号：这么小就要上幼儿园？到底在学些什么？会不会太早？
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