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幼儿大多好动，但爸妈以为孩子只是比较调皮，直到孩子上学了，在班上有严重的问题、社交冲突，甚至被老师和其他家长抗议，才发现原来自己的孩子是过动儿！
“上课时，小朋友都在注意老师的引导，只有我们家小孩一直跑来跑去……”
“整天动个不停，玩具玩不到几分钟就要换，连吃饭都坐不住……”
不仅旁人，连自己都忍不住怀疑，孩子会不会是过动呀！上网google，专家总说小孩子本来活动量就大，过动通常至少要5~6岁之后才能诊断，可是等到确诊不就太晚了吗？到底有没有办法及早知道我的孩子是过否过动了呢？
过动儿有什么症状？
现在ADHD症状的孩子真的比过去来得多，真的别只是当调皮、叛逆就轻忽掉。虽然2~3岁的幼儿大多数很难专心，但其实真正注意力缺损过动（ADHD）的孩子，他的行为表征还是会不一样。
ADHD的核心症状，就是分心、过动和冲动，其行为表现可能有：
一、专注力过短、易分心
1.不容易专注于一个活动，例如好好画幅画、写几个字都分心。
2.很难专心或注意聆听一段时间，例上课时发呆分神、玩手玩衣服玩线…..
3.别以为这只是孩子在感到无聊的反应，通常在开始活动没多久，就早已出现分心的状况。
4.因为容易分心，所以常常没听到，因此指令总是要给好几遍。
5.就算有听见，但对于指令或讯息的处理整合仍是有困难。
6.但偶尔你会发现，对于特定有高度兴趣玩具或活动，他们还是可以专注于其中。
其实，以上表现对于2~3岁的儿童，也有可能是正常状况，因此必须是和同侪相较起来有明显不同，才需要进一步确认。
二、冲动过头、总是很急又记不住教训
1.对他人总是表现相当不耐烦。
2.和同侪一起游戏时，总是拒绝等待轮流。
3.别人在说话时老爱插嘴。
4.经常在不恰当的时间点，脱口而出自己的评论。
5.总是很难控制好自己的情绪。
6.容易激动爆发。
7.会直接闯入他人正在进行的游戏，而不是先询问是否能够加入。
三、活动量很高、作息不规律
1.总是像身上有虫般，坐立不安，扭来扭去，看起来烦躁静不下来。
2.几乎很难持续一段时间坐下来从事较静态的活动，例如吃饭、看书或聆听故事等。
3.要安静下来、小憩一下似乎都很难。
4.总是很爱说话，经常过度地製造声响。
5.总是跑来跑去、爬高爬低、跳上跳下。
6.看起来就是随时準备冲刺的状态，感觉几乎无时无刻都在动，像马达般一样。
记住，不是孩子有出现过这些行为就可能是ADHD，以上行为至少要持续6个月，并在家裡或幼儿园都有这样的行为，且影响到他人。
如果家长怀疑有ADHD的可能，应该寻求专业咨询，不少研究显示，运动、行为等的早期介入，能有效改善ADHD症状。
错误信念让问题更严重
只是因为年纪还小？因为没有凶没有打？有不少的爸爸、长辈质疑过，“孩子这么多问题，是不是妈妈都不打？我们以前就没有那么多这种问题。”
孩子被当调皮，就这样错过早期疗育的黄金时期，到了小学被同学、同学家长甚至是老师贴标籤时，那种负向的情绪反弹，你能想像有多严重吗？
