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人生有三大幸事，莫过于:遇良师，得良友，拥良伴。
人生也有三大悲哀：遇良师不学，遇良友不交，遇良机不握。
有说：“你能成为什么样的人，取决于你遇到什么样的人。”
千里马遇到伯乐，才能奔腾千里；人遇到良师，方能少走弯路。
叶观生，在他的著作《奋力攀登—从南洋大学到英国皇家学会院士》书中，回忆起了在他奋力攀登学术高峰期间，许多曾经教诲、启迪、提携和帮助过他的老师们。
古语有云：“千金易得，良师难求。”好的老师可以启迪学生的心智，增加学生的知识和智慧，是学生少走弯路的最佳途径。
司马光曾说：“经师易遇，人师难遇。”
能传道授业解惑的老师很多，但真正能为人师表，育人也育心的老师并不常见。
漫漫人生路上，遇到一位好的老师，是我们一生的运道;然而，叶观生却很幸运，竟然在他每一个求学的阶段都能遇上良师。
叶观生是华校生。中学在一个弘扬中华文化的尊孔中学就读。“尊重关爱、有教无类、全面发展、因材施教” 是尊孔中学的核心教育理念。”学会求知、学会做事、学会共处、学会做人及学会改变” 是尊孔中学的教育目标。
在尊孔中学，最早教诲他学习化学的启蒙导师吴志芳，让他建立了对整体化学的认识和研习的信心，使他终生受益，没齿难忘。
他还提到认真细致，谦和有风度的赵炳连老师以及教学认真，严格又和蔼的张超榜老师，他们都是通过自己的言传身教，将知识和做人的道理传授给学生，让叶观生了解学习与做人的道理，也改变了他的人生道路。
坚持自己爱好
此外，南洋大学的黄丽松校长以及钟盛标，王一三，秦道坚，许永绥，蔡张敬玲等教授，同样的给予叶观生一种安定心灵的作用。
这些受人景仰的名师，对他的影响，早已超出书外，超出校外。他们的风范，学问，人品都让叶观生终身难忘，不仅为他打下了坚实的学术基础，也促使他向学术研究发展。“自强不息，力争上游”的南大精神，转化成为他的处事哲学。
这让我想起中国当代著名作家，茅盾文学奖得主麦家，在《老师姓沈》一文中，回忆起有关他的化学老师沈老师的一件事，让他感激至今。
麦家在读书时，数理化成绩一向很好，但语文成绩却一塌糊涂。尤其是作文，更是写得让人惨不忍睹。但是麦家却依然执迷其中，无法自拔。
语文老师知道后，直接嘲讽道：“麦家写小说，这件事本身就是一篇小说。”
而沈老师听说此事后，非但没有贬低他，反而特意安慰他，鼓励他坚持自己的爱好。
这件事，让麦家有了继续写作的勇气。
麦家很幸运遇到这位心怀慈悲的好老师，会在学生得意时给予劝诫，失意时送上鼓励，以避免其灰心丧志，走向弯路。
然而，良师的教诲鼓励以及学校的熏陶浸染固然重要，自己的努力却是更加不容忽视。
叶观生小时家境清寒，读大学的学费和生活费都是父母想方设法为他筹得的。
他回忆当年在南大的学习，可以用八个字来概括：繁重、紧张、严格、认真。
终于，在他的勤奋努力下，皇天不负苦心人，他收到了极具盛名的英国曼切斯特大学附有全额奖学金的录取通知书。
成长的力量
在这里，又为他打下了从事学术研究的基础，使他在科研的道路上，拥有独立思考，分析问题，解决问题的素质及增强独立工作的能力。
期间，他每天从早到晚刻苦学习长达十几小时，有时还通宵达旦地工作，因而以一年半的时间就顺利完成二年的硕士课程，并且，他所写的硕士论文还在“应用电化学刊物”专业刊物上发表。这些成绩可是从艰苦奋斗中才取得的。
在学术的道路上，叶观生一路奋力攀登，又到新加坡国立大学（国大）继续深造，攻读博士学位。
由于国大深具影响力的研究实力，培养学生拓展思维，重视创新精神以及良好的教育传统，因而造就了很多人才。叶观生就是其一。
他在国大专心致志攻读的三年期间，在国际专业的学术期刊The Kmochimica Acta 上，发表了四篇研究论文，在新马两地的化学研讨会发表了三篇研究论文。最后在他保持镇定，充分表现论文的深度与广度的论文答辩后，终于夙愿已偿，在1989年荣获博士学位。
然而，他在学术的道路上仍不停息，继续前进。2006年，他又获得英国皇家化学学会会员中的最高等级的院士荣衔。
这项荣衔只有英国及国际上一些在化学科学研究发展做出卓越贡献的人士，才能被推选为院士候选人。候选人再经三位院士的推荐，并通过严格的学术评审，才能成为“当选院士”。
“心有所系，方能行远。”叶观生在耕耘学术途中，踏实奋进，砥砺前行，不断超越自我。像他这种锲而不舍，持之以恒的求学精神，不仅是年轻学子学习的榜样，希望也能成为他们进步成长的力量。（本文为叶观生着《奋力攀登──从南洋大学到英国皇家学会院士》序文）
