网络教学基础设施更是首要考量,并非每户家庭都拥有足够且完善的网络和电脑措施,尤其低收入家庭。即使学生拥有电脑和网络,当在线上进行教学时,网络速度和平稳,也是另一项考量因素……

随着时代变迁和为适应21世纪高素质教育需求,如今有不少学府已采用网络学习。网络学习分两种:线上学习和混合式教学,这两者里,因为我国政府一直提倡混合式教学,那就是需要结合面对面传统教学和网上学习一起进行的模式,比起线上学习,混合式教学是大学里最常见的教学模式。不过至今也逐渐能见到许多大学和教育课程采用线上教学。
行动管制期间,学府被令关闭。这个停令严重导致各学府在管制期间,无法进行面对面教学方式的问题和延期开学的冲击。当课程无法如期进行,学子的学习表现也直接被影响。为解决此严重问题,教育领域顿时掀起运用网络科技平台来进行线上教学的新趋势。
正如我们所闻,许多教育机构纷纷采用线上教学新模式,它不仅突破传统教学在空间和时间上的限制,让学生自由学习和让课程顺利进行,且避免群聚传染的风险。这线上教学的出现,也引起大众层面的关注和探讨的话题。

设施成网络教学首要考量
疫情期间,市面上教育机构大多采用E-learning、Google Hangouts Meet、Zoom、FB Live、Skype、Webex等平台进行线上教学。这些平台提供多元化功能,除了让教师利用耳机和摄像镜头及现场直播功能与学生进行视频和在线对话,它还有留言板供学生在线上交流。
无可否认,线上学习热潮并非一呼百应,因为它依然存有不同缺点和需要提升的空间,尤其网络基础设施更是首要考量,并非每户家庭都拥有足够且完善的网络和电脑措施,尤其低收入家庭。即使学生拥有电脑和网络,当在线上进行教学时,网络速度和平稳,也是另一项考量因素。

教学质量才最重要!
对于政府努力提供的优质教育,教育界也提倡利用信息通信技术提升教育质量,以便提升21世纪学生的竞争力。这也或许可能让在线教学发展,能起到某程度上的促进作用。无论如何,现今的线上教学仍被视为补充和辅助教学法,因为线上教学仍存在着问题。所以,线上教学也暂时不能完整取代现有的传统面对面教学方式。
无论是线上教学,还是面对面教学模式,教学质量最重要!尤其教学内容和精心安排的学习活动,都必须有利于学生,学生则更应该时刻保持积极向上的态度和好奇心,及拥有求知与求学良好的欲望,来全面提升自己。
【更详细报导,请参阅副刊下周二2020-03-31刊出的“学习现场”。】
编辑:吴鑫霖