（布城19日讯）教育部今日宣布，明年起小学一至三年级的低年级评估，将着重学生学习进展，即不再强调应试教育，改为以学生学习为中心，也不再有分班制度。
随着小学低年级取消分班制下，意味过往令不少家长困扰的精英班制度，也将一并消失。
教育总监拿督阿敏指出，明年起，低年级生不再有年中及年终考试，教师会着重学生人格与个性塑造，让学生免于考试压力，欢乐学习。
他说，废除考试后，校方会强化自2011年起推行的课堂评估，藉此评估学生的学习进展。
他指出，在此评估方式下，教师针对学生的评估不再是强调着重学术考试的终结性评估（summative ），而是过程性评估（formative），即教师会适时评估学生的掌握能力，并就此结成学生进展报告。
他解释，教师仍可把测验作为评估方式之一，另也可通过常识问答、简单项目及作画等方式评估学生。
阿敏今午针对教育部废除小学低年级考试一事，在记者会上解说，废除应试制度后，小学低年级学生也不再有分班制，除非是有特别目的的暂时性分班，如通过分班协助学习较弱的学生跟上进度。
他指出，废除考试后，教师还是可以推行测验，但这种测验仅仅作为评估方式之一。
阿敏还说，虽然教师是依据学生学习进展设计评估方式，可教师最终还是必须按教育部规定标准，针对个别学生完成学生进展报告，确保学生达到基础掌握能力。
他指出，废除应试教育能确保校方、学生与家长不再一味着重学术成绩，并以这成绩相互攀比。
他强调，往后，学生的评估是针对个别学生进行，确保学生全面发展，而非以学术成绩笼统概括，并以学术成绩分类。
